Autorka: Viktorie Indrová
V termínu 8.-15. listopadu jsem měla díky spolku Fakescape příležitost zúčastnit se mezinárodního
školení R.I.S.E. Tento týdenní projekt se zaměřoval především na uplatnění improvizačních technik,
her v roli a LARPů ve vzdělávání. Program byl opravdu nabitý, a již od příjezdu do malého
estonského městečka Vanaõue, kde se projekt odehrával mi bylo jasné, že pro mě bude v mém
budoucím lektorování velkou inspirací.
V prvních dnech jsme se s účastníky soustředili především na vytváření vhodných podmínek pro
realizaci her s dramatickými prvky. Prováděli jsme aktivity posilující skupinovou soudržnost,
bezpečné prostředí a schopnost naslouchat a napojit se na své okolí. Poté jsme se přesunuli
k samotným hrám, vyzkoušeli jsme si zahrát dvě LARP hry a několik kratších improvizačních her.
Zásadní pro mě byly především reflexe po hrách, kdy jsme si za pomocí facilitátorů zvědomovali co
všechno se hráči skrze hru učí a jak ji případně poupravit, aby v daném kontextu fungovala ještě
efektivněji. V druhé polovině projektu jsme pak více směřovali k samotnému facilitování her a jako
účastníci jsme měli příležitost organizovat jejich průběh v různých kontextech. Také nám bylo
představeno několik teoretických konceptů užitečných při práci s herními prvky ve vzdělávání,
jako například „model 3P“. Na tomto modelu jsme reflektovali nakolik se při tvorbě hry
soustředíme na její hráče, herní proces nebo finální produkt hry a jak tyto tři aspekty vhodně
balancovat.
Mimo jiné, týden fungovat v téměř třicetičlenné skupině zkušených pracovníků s mládeží
z několika evropských zemí pro mě byla jedinečná zkušenost. Měla jsem díky navázání nových
vztahů možnost nabrat inspiraci například v metodologii reflexí nebo v pedagogických přístupech
ke kontroverzním tématům ve vzdělávání jako je například rasismus či kyberšikana. S potěšením
musím říct, že pouhých pár týdnů po projektu jsem už několikrát měla příležitost zužitkovat
metody a zkušenosti nabrané z projektu R.I.S.E.
Projekt byl realizován skupinou Shokkin Group Estonia a financován Estonskou národní agenturou Noorteagentuur v rámci programu Erasmus+ Evropské komise.